Это прямая подмена Творца творением. Суть язычества как «материализации» это низведение невидимого, духовного Бога до уровня видимого, материального мира. Вместо поклонения непостижимому Творцу, человек начинает поклоняться тому, что может увидеть, пощупать и, как ему кажется, контролировать, то есть идолу.

Отредактировано Эли (2026-05-25 23:41:23)

Вы даёте нереальные задания. Это... как его... волюнтаризм ( с)

Здрасти ) У нас первоисточники на арамите, иврите, которые переводит каббалист. 
А у вас что? Тексты от ИИ? )

Я изучаю первоисточники, которые сам перевожу доступными мне методами и способами. Зачем мне посредничество того, без кого, по словам которого, мы и сами сумеем запутаться?
Кроме того, @Владимир не каббалист, о чем он сам свидетельствовал.

Блокировка доступа и каббала

Вот Вы идолу и поклоняетесь - своим ограниченным знаниям о Боге.
Истинное же поклонение - в духе и истине, а не в перемалывании тезисов.

Вопрос к железке:

А когда Иисус психовал, то это тоже от обиды?

Не надо, @air . Ошибку совершил я, вновь соблаговолив отвечать. Думал,  урок отлучения от тела пойдёт впрок. Ан нет.

Однако не беда: моя ошибка не из тех, что нельзя исправить.

Подумайте (только радибога, не говорите вслух), почему Вы не уведомили железку, что я не был, не являюсь и, если не принудят свыше, не буду учителем? В частности, потому что знаю свой порок: вспыльчивость. Это, конечно, не главная причина, но и она в частности. В аспекте же общем - потому что считаю себя недостойным тех, кто видит во мне такового.

Подловатенько с Вашей стороны как-то, не находите?

Ложь я ещё могу не только стерпеть, но и простить, но подлость - нет.

Живите.

Отредактировано Владимир (2026-05-26 01:21:50)

https://chat.deepseek.com/share/x6w3exyzbqb3n6xa2c

Ключевое слово - урок.
Значит, всё таки учитель.

У Вас performance contradiction

классический «утиный тест» (duck test) — логическое правило, которое гласит: если нечто выглядит, плавает и крякает как утка, то это, скорее всего, утка. Принцип используется для идентификации объектов по их характерным признакам

Кстати, этот Ваш тезис по форме очень напоминает реплику Ставрогина, обращенную к Тихону в конце их беседы.
Читали знаменитую главу " У Тихона", которую не допускали к печати?

Вы ошибаетесь. Верифицируемо.

И по мере углубления в этот вопрос, вводит в иную реальность, полностью избавляя от языческого чтения.

А на первой ступени нужно посмотреть на пояснения Павла:

1 Ещё скажу: наследник, доколе в детстве, ничем не отличается от раба, хотя и господин всего:
2 он подчинён попечителям и домоправителям до срока, отцом назначенного.
3 Так и мы, доколе были в детстве, были порабощены вещественным началам мира;
Галатам, 4 глава

Стойхеа - идейные основы мира, главные принципы мира, а также вещественные начала (стихии) мира.

У язычников в уме, сознании, и образе мышления господствуют вещественные начала и дуальные принципы. У служителей закона без главы Христа - дуальные принципы.

Вещественные начала:

- физическая вода;
- физическая земля (и производная от неё - физический огонь);

- физический воздух;
- физический свет;

Терминология Писания почти полностью построена на этих понятиях и их производных (камни, дома, животные, человек, города, материалы, инструменты, и так далее).

Если при чтении Писания вы хоть раз придали понятию Писания вещественный смысл - то перешли на языческий материализм.

Например, термин эрец, земля, употребляется в Писании более двух тысяч раз (не говоря уже о произведённом из земли).

Если вы хоть раз, читая Писание, придали этому термину материально - физический смысл, то скатились на язычество.

Рабство ума вещественным началам мира выражается в материалистическом восприятии терминологии Писания.

Причём, это самый низкий уровень восприятия, свойственный язычникам.

Иудаизм Писания такими вещами не страдает, у него плотской ум заточен под другое.

Отредактировано Ilia Krohmal* (2026-05-26 04:38:29)