Все учителя - лишь информаторы.Чтобы информация стала знанием, необходимо самому вплести её в свои логические цепи, а достигается это только личным  опытом жизни.

Если Вам ближе Ваша задача - разбирайте. У меня немного иной принцип выбора

А у себя - выяснили? Насколько?

Нет. Логика. Опыт инструмент правки. Но опыт без логики - ноль

Я тоже.

В реальности есть как то, так и другое. Чего нет в реальности вы не сможете выразить. Любое слово и символ - абстрактное понятие.

Абстракция - это то, что есть в реальности, но без ее полноты и целостности, а лишь существенные и важные признаки для того, кто абстрагируется от реальности.

Вы уже совсем запутались: то есть, то нет в реальности. Если в реальности нет, то в абстрактном понятии не будет тем более.

С точки зрения библии нет только ноля, т.к. чего нет, того нельзя считать. Поэтому ноль во многих странах не относится к натуральным числам. С нолем надо действовать очень аккуратно в математике.  А возведение в степень числа и извлечение степени из числа - это два обратно зависимых действия. Тут все просто. А то, что корень квадратный из некоторых натуральных чисел равен натуральному числу - всего лишь частный случай.
Вы в школе учились, или нет?
Любое число абстрактное понятие. Но в математике существует определенная классификация чисел:
1. Натуральные
2. Рациональные
3. Иррациональные
4. Трансцендентные
5. Мнимые

Все они отражают существующую реальность. Вам явно надо заняться самообразованием, и не быть до такой степени самонадеянным, чтобы отвергать то, чего не знаете.

Это разговор ни о чём. Конкретизация отсутствует. Если не видите смысла, я конкретизирую. Абстрактность по отношению к тому, кто её создаёт - существует - реально. По отношению к другим - нет

Нет не все. Остальные - абстрактность, существующая только в воображении. Причём воображение неверное. Т. к. даже представить это нельзя. Вы учились в школе. И дальше уровня школы не можете подняться. А мне это зачем? Ваши стереотипы?

Отредактировано саша12345 (2022-11-11 11:35:47)

Видимо, Вы не придали значения тем словам, которые я сказал с улыбкой. Но улыбнулся я лишь потому, что при поверхностном взгляде это кажется не более чем словоплетением. На самом же деле это крайне важно:

Вы можете проверить адекватность моих представлений о человеке и окружающем мире только относительно своих представлений, которые на данный момент, то есть в нынешнем Вашем состоянии видятся Вам адекватными.

И тут следует особо подчеркнуть самое важное - то самое, что определит дальнейший ход нашей беседы или покажет, что продолжать не имеет смысла.

Дело в том, что ни собственный опыт, каким бы богатым он ни был, ни самые мудрёные и безупречно логичные умозаключения никогда не выведут человека на следующий духовный уровень, ибо продвижение в духовном осуществляется именно выше понимания, как сказано: сделаем и услышим, ибо сначала вера в невидимое, то есть в то, что невозможно вообразить, представить и логически вывести из предыдущего опыта, которая перерастает в осуществление ожидаемого, становясь постижением - знанием. А дальше - снова то же самое, со ступени на ступень, возрастая от веры в веру.

И как тут без учителя, которому веришь больше, чем себе?

Не могу сказать, что он мой, поскольку сформулирован  весьма давно, в том числе и в христианстве (источники, полагаю, выдаст любой поисковик). Первейший принцип духовной работы -

ненадеяние на себя.

Честно скажу, я долго придерживался тех же принципов, которые исповедуете Вы, и мне потребовались долгие годы и немалые усилия, дабы "переломить себя через колено" и принять его. Случаются и рецидивы - скрывать не буду. Но поверьте: игра стоит свеч.

У себя выяснять нет необходимости, ибо это сразу сводит на нет разумный подход в этом вопросе.

Упрощённо - притягивается только различное, Свет Истины и Тьма материи ОДНО в отличных формах.

Для начала, не так

, а верно Бытию Мироздания - не вообразить (понять, так или иначе), а именно прочувствовать, УЗНАТЬ непосредственно. Вера по определению прежде воображения. Она родитель воображения именно из-за отсутствия непосредственного восприятия но наличия "сознания", Поляковских "одежд". И главное, учителя духовности не дают, они максимум дают "7 посвящений". Суть которых - "послание семи церквам" от Иоанна. "Духовные учителя" суть "становитесь Учителями", работа НАД СОБОЙ.